Diễn đạt trong văn nghị luận là khả năng biểu đạt ý kiến, quan điểm và luận điểm của mình một cách rõ ràng, logic và có thuyết phục thông qua việc sử dụng từ ngữ, cấu trúc câu, và các phương pháp biểu đạt khác nhau. Kỹ năng diễn đạt trong văn nghị luận đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện sự logic, sự suy luận hợp lý và khả năng thuyết phục người đọc hoặc người nghe. Dưới đây là một số bài tập liên quan, Mời các em cùng tìm hiểu.
Xem thêm :
Để diễn đạt một cách hiệu quả trong văn nghị luận, cần tuân thủ các nguyên tắc sau:
- Rõ ràng và dễ hiểu: Sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, đơn giản và tránh sử dụng từ ngữ phức tạp hoặc không rõ nghĩa. Biểu đạt ý kiến một cách logic và có thứ tự, đảm bảo người đọc hoặc người nghe hiểu rõ được quan điểm của bạn.
- Logic và hợp lý: Xây dựng lập luận của mình bằng cách sử dụng các luận điểm, bằng chứng và ví dụ phù hợp. Đảm bảo các luận điểm của bạn có mối liên kết logic và giúp người đọc hoặc người nghe hiểu được quan điểm của bạn.
- Phân tích và đánh giá: Cung cấp phân tích sâu sắc và đánh giá các luận điểm hoặc bằng chứng để chứng minh tính hợp lý và độ thuyết phục của quan điểm của bạn. Đối lập các quan điểm khác và đưa ra lý do tại sao quan điểm của bạn là chính xác và đáng tin cậy hơn.
- Sử dụng phương pháp thuyết phục: Sử dụng các kỹ thuật thuyết phục như lập luận logic, sự sáng tạo, cảm xúc, ví dụ cụ thể và những tình huống thực tế để thuyết phục người đọc hoặc người nghe về quan điểm của bạn.
- Đối tác với đối thủ: Đối mặt với các quan điểm đối lập và đưa ra lập luận phản biện một cách lịch sự và có sự tôn trọng. Cân nhắc và phản hồi đối với các lập luận của đối thủ để tạo ra cuộc tranh luận cởi mở và mang
I. Cách sử dụng từ ngữ trong văn nghị luận
Câu 1 (trang 136 sgk ngữ văn 12 tập 2)
Hai đoạn văn giống nhau nhưng có cách dùng từ khác nhau:
| Chúng ta hẳn ai cũng nghe nói về | Chúng ta không thể nhắc tới |
| … trong lúc nhàn rỗi rãi… | Trong những thời khắc hiếm hoi được thanh nhàn bất đắc dĩ |
| Bác vốn chẳng thích làm thơ… | Thơ không phải mục đích cao nhất |
| -… vẻ đẹp lung linh | Nhưng vần thơ vang lên … nhà tù |
| Vẻ đẹp ấy thể hiện rõ trong từng bài thơ | … là những thi phẩm tiêu biểu cho tinh thần đó |
– Đoạn 1 có nhiều lỗi như cách dùng từ chưa hợp lí, sử dụng lối văn phong ngôn ngữ sinh hoạt: hẳn ai cũng nghe nói, trong lúc nhàn rỗi
– Đoạn 2: nhiều ưu điểm, từ ngữ phù hợp với văn nghị luận hơn
– Sửa lỗi dùng từ:
+ Nhàn rỗi → thư thái
+ Chẳng thích làm thơ → bác chưa bao giờ cho mình là một nhà thơ
+ Vẻ đẹp lung linh → vẻ đẹp cao quý
+ Vượt thoát qua chấn song, qua xiềng xích, qua dây trói của nhà tù → ở ngoài lao
Câu 2 (trang 135 sgk ngữ văn 12 tập 2)
a, Các từ ngữ in đậm có tác dụng biểu hiện cảm xúc tinh tế, những rung động sâu sắc về hồn thơ Huy Cận: tâm hồn mang nỗi buồn nhân thế, sầu vạn kỉ, sầu vũ trụ
b, Sắc thái biểu cảm của từ ngữ in đậm phù hợp với đối tượng nghị luận
+ Người viết gọi Huy Cận là “chàng” vì tác giả Lửa thiêng lúc đó còn rất trẻ
– Những từ ngữ: “linh hồn Huy Cận”, “nỗi hắt hiu trong cõi trời”, “hơi gió nhớ thương” phù hợp với hồn thơ Huy Cận vốn nhạy cảm với không gian đặc biệt không gian vũ trụ vô bờ bến, với hình ảnh trăng, gió, mây…
– Từ chàng được thay bằng các từ: thi sĩ, nhà thơ, Huy Cận…
– Cụm từ “ nỗi hắt hiu cõi trời” bằng “nỗi buồn trong không gian”
– Cụm từ: “hơi gió nhớ thương” bằng “tình cảm nhớ thương”
Nếu thay như vậy, cách diễn đạt của đoạn văn thiếu cảm xúc
II. Sử dụng và kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận
Câu 1 (trang 140 sgk ngữ văn 12 tập 2)
a, Cách sử dụng kết hợp các kiểu câu trong hai đoạn văn
+ Đoạn 1: chủ yếu dùng kiểu câu trần thuật, kết hợp câu ngắn, dài
+ Đoạn 2: dùng câu đơn, câu ghép, câu hỏi, câu cảm thán…
b, Việc sử dụng kết hợp các kiểu câu khác nhau trong đoạn văn nghị luận: diễn đạt linh hoạt, lập luận chặt chẽ, có sự hài hòa giữa lí lẽ và cảm xúc, đồng thời
c, Đoạn 2: sử dụng biện pháp tu từ cú pháp. Đó tu từ, lặp cú pháp, sử dụng biện pháp tu từ làm cho đoạn văn diễn đạt khắc sâu hơn về ý, biểu hiện rõ thái độ, tình cảm người viết
d, Trong bài văn nghị luận sử dụng một số biện pháp tu từ cú pháp vì sử dụng như vậy kết hợp được nhiều kiểu cầu khiến, việc diễn đạt linh hoạt, sắc thái tình cảm
Các biện pháp tu từ thường sử dụng: lặp cú pháp “trời thu xanh ngắt những mấy tầng tre, cây tre thu lại chỉ còn có cành trúc, khói phủ thành tầng trên mặt nước, song cửa để mặc ánh trăng vào, hoa năm ngoái, tiếng ngỗng vang trong mơ hồ
+ Câu hỏi tu từ: “Bác nói cùng ai? Hỡi đồng bào cả nước, lời mở đầu bản tuyên ngôn đã chỉ rõ… Nhưng có phải chỉ nói với đồng bào ta không? (Chế Lan Viên- Trời cao xanh ngắt sáng tuyên ngôn)
– Ngoài ra còn có thể sử dụng biện pháp liệt kê, song hành…
Câu 2 (trang 140 sgk ngữ văn 12 tập 2)
a, Trong đoạn văn, người viết dùng nhiều câu kể.
+ Kiểu câu này truyền đạt nội dung thông báo mang tính tự sự, tản mạn, cung cấp thông tin cho người đọc về kiến thức, đối tượng
b, “Chỉ nghĩ lại cũng đã se lòng”; câu đặt biệt bộc lộ cảm xúc (khác với những câu khác- tự sự)
Câu văn cho thấy tâm trạng lắng lại của người viết trước đối tượng nghị luận
Câu 3 (trang 140 ngữ văn 12 tập 2)
– Đoạn (1): thành phần trạng ngữ quá dài, diễn đạt thiếu linh hoạt, vẫn còn rườm rà. Nên để vị ngữ đảm nhiệm nội dung diễn đạt mạch lạc, rõ ràng hơn
– Đoạn (2): thành phần vị ngữ quá dài, nên tách thành nhiều câu đơn
Câu 4 (trang 140 sgk ngữ văn 12 tập 2)
Khi sử dụng kết hợp các kiểu câu trong văn nghị luận, cần chú ý:
– Sử dụng nhiều kiểu câu để giọng văn linh hoạt
– Các thành phần cú pháp được dùng tạo sự hợp lí, mạch lạc cho đoạn văn
– Sử dụng phép tu từ cú pháp phù hợp để tạo nhịp điệu linh hoạt, nhấn mạnh